高考前的最后一周,班里的学习氛围反而没有那么沉闷压抑了,一反常态地轻缓起来。
    用轻松不太准确,应该是一种触底反弹的状态。
    连姜泠都察觉到自己的学习效率变得浮躁起来了,刷题效率变低,正确率也下降,这让情绪一直还算稳定的她难免感到些焦躁。
    她问后桌,后桌的女生也有和她一样的情况。
    后桌旁边的男生吁了声,跟着应付,“我这两天也是,原来你们都这样啊,那我就放心多了。”
    姜泠弯了下眼睛,转回身。
    不止自己这样,焦躁就减缓了些。
    傅砚舟也察觉到这位安静又情绪稳定的小书呆学霸同桌的不安,听见了她扭头问后桌的话。
    他其实昨天就感觉到她状态的变化了。
    等她转回头,他问她,“你怎么不问我?”
    姜泠被他突然出声惊了一下。
    她很容易被吓到。
    他每次跟她说话她也都会先被吓一下,跟胆子特小的兔子特别像。
    傅砚舟看着她,想。
    她怎么这么会区别对待。
    还这么明显。
    不觉得有点不平等吗,他又不瞎。
    因为他主动搭话,姜泠转到一半的身子停下,这么明显了,没法当做没听见,不能不理。
    她只好看向他,说,“问你什么?”
    傅砚舟耷着眼皮,看了眼她绞在一起的手指,分了下神,她的手不大,也白。
    不知道是不是女生都这样。
    继而目光向上凝着她白净好看的脸,漫不经心道,“你问后边什么了。”
    “你学习好,问你又没有意义。”
    姜泠如实说。
    傅砚舟哂笑。
    有意义她也不会问他。
    姜泠也在心里补充,“有意义也不会问你。”
    她对陌生人难开口,对他是地狱级说不出话,问坐在附近经常会有交流的同学就没有压力了。
    傅砚舟却没有就这么放过她,像每次问她话她不理他就一个劲儿盯她看的那个样子。
    姜泠努力维持着镇定。
    她又被他搅乱了。
    “姜同学,”
    始作俑者还在继续影响她,“你都不问怎么就知道没意义,我不是普通人?”
    喜欢荆棘热吻()荆棘热吻。

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