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翌日，云锋趁着上午十点钟课间休息的当儿，跑了去编辑室，刚好看见主编夏目师兄坐在电脑旁在爬稿。
“夏师兄，这是我写的采访的初稿，就是将素材规整了一下，成了一篇新闻稿的样子，您得多费心帮我改改呀？”
云锋将手里的新闻稿拍了过去，气喘吁吁地说着。
“这么快就写好了啊？”
夏目师兄不免有些吃惊地望了望跑得满脸通红的小师妹。按说这得采访两个学校部长级别的大稿，连采访带出稿，没个五六天也是出不来的，却没想这小师妹，采访出稿三天就搞定了，是有些本事。他不由得放下手中的活儿，拿起云锋的新闻稿仔细地看了起来。
稿件三四千字，既高屋建瓴地阐明了文化建校、品德树人的思想，又将此次双语演讲的活动提升到了一个思想文化建设的高度，并恰到好处地将本次活动作为学校接下来一系列的文化活动的开展的序幕拉了开来。稿件中用词简约干练，图片既有采访中两位部长的风采，也有当前学校各部门和各系的老师、学生们开展的热火朝天的图景，还有一部分历年来本校开展文化活动尤其是上一年首届开展双语演讲活动的现场图片。
报道很是到位，看来这是编辑部不可多得的一位潜力千里马呀。夏目看完后抬头对着云锋笑。
“夏师兄，可还行？”
云锋焦急而又有些担心地问。虽然她尽自己最大努力去做采访些报道，但写得究竟如何，她尚不能清晰判断，求的不过是无愧于心罢了。
“嗯，不错，不错。”
夏目师兄笑着答道。他不愧是大主编师兄，中文系的大才子，什么时候都不改他那温文尔雅的做派。
“什么不错呀？我来看看！”
副主编泽师兄不知什么时候进了编辑部的门，把军绿色的大斜挎包往桌面一放，便将夏目师兄手里的稿子抢了过去看。
“嘿哟，果然是我亲师妹，这稿子写得，华光溢彩呀！”
泽师兄可不管三七二十一，还没看完就开始啧啧地摇头晃脑地大夸不止。
“师兄，真的不错？不过，泽师兄，我稿子里都没用几个形容词呢，就是平铺直叙地摆了些事实。怎么能有师兄说的华光溢彩的效果呢？“
云锋一听两位师兄都夸自己，尤其是夏目师兄连说了两个不错，心里很是高兴，不过，对于泽师兄说的”华光溢彩“的说法，她还是有些不能理解。
”没错，新闻讲究的就是事实根据，简约干练，高屋建瓴又事实详尽，详略得当，可不就是一篇好新闻呀！好新闻好得出彩，可不就是华光溢彩呀？！“
云锋一听，笑逐颜开，连忙追问：
”师兄师兄，你说的当真呀？可不是安慰鼓励我的话吧？“
”安慰鼓励的成分呢，也是有的，但如果你的新闻稿不出彩，本师兄哪敢安慰鼓励你呀，还不得奉劝你快快另谋他路，别在我编辑部耗时耗力呀？“
泽师兄笑着调侃眼前这位一脸认真地望着自己的小师妹。
”哈哈，师兄... -->>
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