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了乾国海军的战舰。”
“我记得，这艘战舰参加了保卫苔湾的战斗，是吗？”林逸青问道。
“是的，她有一位勇敢的舰长，名叫邓正卿。”萨拉显然对这艘出自英国的巡洋舰很是关注，“而且，您哥哥的灵柩，就是被这艘巡洋舰运回福州的。”
听到“邓正卿”的名字，林逸青的心里微微一动。
他知道，邓正卿和林义哲之间的关系，应该是非比寻常的。
“也许你该去见一见这位邓舰长。”萨拉微笑着建议道。
“好的，我一定去。”林逸青点头答应道，目光仍然没有离开这艘军舰。
看到林逸青目光中的热切之色，萨拉露出了一个会心的微笑。
真的是林义哲的弟弟啊，看到船时的眼神，都那么相像……
“你去过船政学堂了吗？”萨拉问道。
“没有。”林逸青回过神来，摇了摇头。
“你有时间的话，可以去那里参观一下。”萨拉笑着说道，“那里才是这个国家的希望。”
“噢？您为什么这么说？”
“你去看看就知道了。”
压抑不住内心的好奇，在结束了这场重要的下午茶之后，林逸青便悄悄的来到了船政学堂。
他猜测，萨拉是说，在船政学堂学习的孩子们，才是这个国家真正的希望和未来！
如今的船政学堂，因为经费的充裕（当然主要是林义哲想办法弄来的贴补），已然在原来的基础上进行了扩建，由原来的中式学堂，又增加了欧式的教学楼和实验楼。
门口的卫兵看了林逸青的护照和何儒章给他弄的身份文牒（为了回国行事方便，何儒章给了林逸青一个“大乾帝国驻日本公使参赞”的头衔），便敬礼放行了。这里之所以有卫兵把守，是因为并不是谁都有机会到学生上课的教学大楼和实验楼参观。因为教学区是军事禁区，想要进来必须得到批准。
教学大楼高高的台阶两侧，仍然按照乾国传统的习惯，安放了两头造型可爱的石狮，而在旁边的草地上，则是两枚“康格里夫”火箭，旁边还立着发射架，构成了一个完整的火箭发射平台。在火箭发射架不远处，立着一挺法式利飞排枪。
进入到教学大楼的内部，来到大厅当中，厅内陈设着沈佑郸、李鸣皋、文玉等封疆大吏为船政题写的巨幅题词。教学楼的墙壁上悬挂着许多海军舰艇的图画，这些舰艇当中，有中土古代的车船，也有英国式的快速风帆战舰和西班牙古老的风帆战列舰；有美国南北战争时期的明轮炮舰和内河铁甲舰，也有英法海军的主力铁甲舰和船政新造的装甲巡洋舰。
除了巨幅的图画，这里还陈列有航海家们的画像、世界著名海战的油画以及古老的绳结、舵轮和各种航海仪器……这一件件和海军有关的实物，营造出了一种激发这些未来的海军军官发奋学习的氛围。
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