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心理咨询职业化在中国是二十一世纪以来的事。
二十一世纪，市场经济不断活跃，由契约形成的劳动关系在社会广泛普及。人员流动性的增大，竞争压力增加，人们的困惑随之增多。
一开始，对于生活中少数需要接受心理咨询的来访者，人们普遍对其存在某些偏见。
当需要接受心理咨询的来访者数量慢慢增多，包括企业中的各级管理人员。一些有识之士对心理咨询的看法渐渐有所改变。有人甚至认为，某些方面表现优秀的人容易产生心理困惑。
无论如何，在有学者声称新世纪是心理学世纪的今天，心理咨询不再是陌生的事情了。
摆在卢宏健面前的问题是：对孩子而言，其家庭教育需要科学化和人文化，对卢宏健本人而言，其职业生涯的规划与执行需要合理化，对夫妻间的感情需要加强亲密关系。面对着日常生活中的问题，也需要解决。
心理成长单靠个人的力量也可以慢慢完成，如同一个人徒手也可以建造一座房子，如果给予必要的工具如锤子和钉子，有着锤子和钉子的帮助，建房子的效率会快得多，心理咨询就是个人心理成长与成熟的必要工具。
心理成熟是人一生中重要的课题，其漫长的旅程直到人的生命终点。不要想着一蹴而就，很多事儿，只能一点一点来面对。这是一种自然规律。
眼前的卢宏健，随着他对未来生活的需要，他觉得他需要一位老师给他一些帮助。即心理层面的指导，或者说是让一位老师陪伴着他自己对自己的探索。
有学者指出，选择心理咨询师有必要慎重，来访者与咨询师存在着匹配的问题。如果朋友之中有从事此种职业的口碑比较好的咨询师，可以考虑找这位朋友帮助，谈一谈心里话。如果没有这样的朋友从事此职业，寻找专职咨询师需要了解其相关资质。
持有职业资格证的心理咨询师，都经过专业的考试和相关技能训练。却不能保证持有资格证的咨询师就能从业顺畅。爱心、勇气和智慧是心理咨询师不可缺少的，来访者需要对这方面进行甄别。
卢宏健把这种意愿向陈冰提出，陈冰沉默了一下，说去做做咨询也好。
经过详细了解，卢宏健发现本市的一家心理咨询公司不错，并联系到一位姓方的女性咨询师。方老师的年纪比他大几岁，从业已经多年，擅长儿童咨询与婚姻咨询。
在咨询室里的第一次面谈，由孩子的话题开始。他认为，孩子开始上小学了，学习的压力比在幼儿园时大一些，有时候，不喜欢完成作业，爱玩游戏和看电视，成绩一般，需要加强，在与同班同学的相处方面，也存在一些问题。
方老师静静听完卢宏健滔滔不绝的一段倾诉。她表示，喜欢玩耍是孩子的天性，如果需要加强学习，可以从一些学习习惯方面入手。至于与同学相处，有一个过程。她同时认为孩子也许不存在太多问题，反而是卢宏健过于紧张了。
那么，紧张从何而来？
卢宏健表示不清楚。实际上，他是迷惑着的。有句话叫当局者迷，旁观者清。
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