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生活倒是可以。
故而江雨在闲暇时间会教孩子们学字读诗，《尔雅》则是首选。江雨主要教授国学方面而玉秀则负责算数、格物等偏向西方实践的课程。这样看来他俩似乎是交换了身份了，只因一般女子主攻文而男子则以理科为主，但就当下而言国学大师则还是以男子为主，王国维、俞平伯为其中代表。有时一般的理论并不适合个别，一般的理论也只在自己所限定的那个狭小的圈子内起起作用罢了，推而广之则真理变为荒谬之言，不可信也！
三个稍微大一点的孩子第一次换牙之时，哭闹个不停还以为自己不完整了身上的什么东西掉了呢？小脸一皱、鼻子一吸，凑在一起的五官生动地演绎着所谓“伤心欲绝”之模样，倒惹得玉秀与江雨连连捧腹大笑也，笑的简直合不拢嘴了！
大笑归大笑，江雨并没有忘记将小孩的牙齿丢到房檐上，至于为什么要这样做，说实话他也不是特别清晰的知道。之时一代又一代传下来的，他爷爷对他爸爸这样，他爸爸有对他也是这样而他也只是继承着先辈们的传统，有时候许多事情其实自己可能也不明白之时遵从着代代传承的东西，固守的东西，传承大概许多时候也是如此吧！
两位老人很是喜欢这几个孩子，全都当做是自家亲孙儿来养活，好吃的就给他们、碰上什么好玩儿的依旧会带回家来送给他们。王老伯手巧，乡村的人们也是最擅长利用大自然所提供的资源的。用竹筒做玩具枪以石子做子弹，用韧性大的灌木或是竹山可做弓箭供小孩玩耍，虽然是玩具弓箭但杀伤力却也不小，有好几次都差点射到了其他同村的小孩，江雨心中十分抱歉，从那以后每每家里那个孩子要玩儿自制的弓箭的时候他必然要给规定时间的范围，不仅如此还得个能管得住，追的上他们的看着。李大娘和王老伯在孩子还小时抱抱他们到还可以，可小孩家天性好奇爱玩儿，时常东窜西窜的总是不安分。到了长大一点学会走路了他们这一个个便更像是撒了欢的小牛犊一般任两位老人如何苦苦追逐也难以追的上。
每每此时，若是江雨无事需要处理便是江雨来在其后照看，倘若江雨忙碌而恰好玉秀无事则玉秀会跟在后面，反正啊！总得有个人。
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在这个“世外桃源”悠闲自在的生活几乎让江雨差点忘记外界的战火，当然除了时常上街购来报纸或是在街上遇到巡逻队、游击队什么的，反正各色各样的都混迹在人群之中。
江雨忧心父亲母亲的安全，有时终日都是唉声叹气的，每每闻到玉秀也跟着担忧却也没什么更好的办法。无论是江雨玉秀还是江父江母或者这小村落中的任何人他们都只是这芸芸众生中微不足道的小小一员。他们在生活中庸庸碌碌、在战争中只能选择逃避。那么逃到哪儿去呢？处在战争殃及区的人们自知无法逃避便向着自己的心中寻去，苦苦追寻想找一个真真正正的平静之地，或是逃避现实逃到另一个世界与故去的亲朋好友高谈阔论、谈谈心事家事。